In coerenza col carisma domenicano l’Istituto s’impegna alla ricerca della conoscenza della verità su Dio, sull’Uomo e sulla Natura.
MISSION della Scuola
Consapevole del ruolo che svolge la scuola nel territorio e più in generale nella società, l’Istituto non può prescindere dal tener conto del pluralismo culturale e ideologico, accetta pertanto le numerose sollecitazioni provenienti dal contesto in cui opera e promuove una cultura imperniata sull’uomo, che permetta alle varie discipline di concorrere alla maturazione della personalità degli allievi, onde perseguire la realizzazione di un umanesimo integrale. Si tratta di una cultura che riesce ad essere promotrice di valori umani e cristiani insieme: la cultura della persona, dell’amore, della libertà, della pace, della responsabilità; che vede l’uomo soggetto, capace di scegliere e di pensare, di vivere nella legalità, di lavorare con competenza, di disponibilità alla relazione con gli altri di attivismo e unità.
In tale prospettiva, l’attività educativa e didattica è caratterizzata, per ogni tipo di scuola, da un’area comune di finalità e criteri, che possano far trovare specifiche strategie di attuazione a seconda delle esigenze emergenti dai Consigli di Istituto.
Essa si individua nel raggiungimento dell’obiettivo culturale-formativo attraverso:
- la promozione dello spirito critico e dell’autonomia di giudizio
- il rispetto della dignità della persona umana
- il senso della legalità
- l’impegno sociale in una società pluralistica in trasformazione
- lo sviluppo delle abilità fisiche
- lo sviluppo delle diverse espressioni intellettive (letterari-umanistica,artistica, linguistica, logico-storica, matematico-scientifica, tecnico-operativa
- l’interesse verso fenomeni e problematiche del nostro tempo
Gli alunni che frequentano la scuola provengono dal quartiere ove essa è ubicata e dai Comuni vicini. Le classi sono miste, dalle sezioni della Scuola dell’Infanzia e Primaria, alla Scuola Secondaria di I grado.
Con la sua opera formativa, l’Istituto, intende ancora oggi additare ai giovani la via dei valori intramontabili e necessari per costruire una società nuova: la società dell’amore, della giustizia e della pace.
PROGETTO EDUCATIVO DELL’ISTITUTO
L’Istituto offre alla Chiesa il suo servizio attraverso la scuola. La nostra scuola, pertanto è una Comunità educante, che ha nel Cristo la sorgente alimentatrice; nel messaggio evangelico i contenuti insostituibili per una vera promozione umana e cristiana; nel tenore di vita di Gesù il modello sublime, con il quale insegnanti ed alunni sono chiamati quotidianamente a confrontarsi, “Perché nel Cristo, Uomo perfetto, tutti i valori umani trovano la loro realizzazione piena e quindi la loro unità” (cfr. Doc. La Scuola cattolica n. 35).
Questa prospettiva ci induce ad offrire ai nostri alunni un ambiente comunitario scolastico permeato di spirito evangelico, che li aiuti, nella libertà e nella carità ad essere creature nuove, secondo la novità di Cristo, per essere, a loro volta, portatori dei veri e più grandi valori della vita in seno alla società in cui vivono e vivranno.
In quanto SCUOLA, la nostra privilegia l’organigramma culturale (pedagogico, educativo, metodologico, organizzativo) che i programmi ministeriali propongono. In quanto CATTOLICA la scuola intende trasmettere il messaggio evangelico mediato dall’azione e dalla testimonianza degli educatori.
Pertanto viene chiesto:
ALLE FAMIGLIE: la consapevolezza che questa scuola di ispirazione cristiana, ritiene essenziale la proposta del messaggio di Cristo, l’assunzione del comune impegno educativo nel processo di formazione fisica, culturale e morale degli alunni, la presenza, accanto alle suore e agli insegnanti, nei momenti qualificanti e significativi, per attuare il loro dovere prioritario di genitori-educatori, senza facili deleghe alla scuola.
AGLI ALUNNI: di assumere in prima persona e assieme ai loro compagni, con l’aiuto degli insegnanti, l’impegno del proprio cammino di crescita spirituale, umana e culturale; di partecipare attivamente all’edificazione della comunità scolastica; di impegnarsi per conoscere e approfondire la visione cristiana della vita in un confronto responsabile con il Vangelo.
AI DOCENTI: un costante aggiornamento culturale e didattico, l’apertura al dialogo con tutte le componenti, la capacità di fornire agli alunni strumenti che li aiutino a maturare scelte personali, libere e responsabili, la testimonianza di valori e contenuti cristiani, perché soltanto quando credono in Lui, Cristo Gesù, e parlano in nome suo acquistano attendibilità e stima presso gli allievi.